利弊分析近期大熱，取消不取消試題？可能較莎翁的to be or not to be更經典。中學文憑試歷史科一條有關20世紀初中日關係的試題，竟然問及考生是否同意「1900-45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，惹起極大爭議，被指「無視日本侵華歷史」、「扭曲史實」和「賣國」。